ピアノの練習を続けるうえで、親の声掛けは子どものモチベーションに大きな影響を与えます。「もっと練習してほしい」と思っても、無理に押し付けると逆効果になることも。この記事では、五野ピアノ教室が実践する子どもが楽しく練習を続けるための声掛けのコツを5つご紹介します。特に、京都市・大津市でピアノ教室を探している保護者の方必見です！

ピアノ練習で子どものやる気を引き出す親の声掛け5つのコツ

1. 努力を認める声掛けをする

子どもは結果よりも過程を褒められると自信がつきます。練習の成果だけでなく、取り組む姿勢に注目してみましょう。

具体的な例とアドバイス

NG例：「今日はミスばかりだね」
OK例：「今日は難しい曲に挑戦していて頑張ったね！」

ポイント：子どもは「うまく弾けたか」よりも「頑張っていること」を認められると、次も頑張ろうという気持ちが芽生えます。

2. 小さな成長を具体的に褒める

子どもは小さな成長を褒められるとモチベーションが上がります。具体的に「どこがよかったか」を伝えると効果的です。

具体的な例とアドバイス

例：「昨日よりスムーズに右手が動いていたね！」
「今日は最初のフレーズをリズムよく弾けたね！」

ポイント：具体的な褒め言葉は、子どもが「自分の成長」を実感しやすくなります。

3. 失敗したときは前向きな励ましを

間違えてしまったときは叱るのではなく、前向きな言葉をかけましょう。

具体的な例とアドバイス

NG例：「また間違えたの？」
OK例：「間違えたけど、最初からやり直して偉いね！」

ポイント：失敗を恐れず挑戦する心を育てることが、音楽を楽しむ基盤になります。

4. 練習の時間を一緒に決める

親が一方的に練習時間を決めると、子どもが抵抗を感じることがあります。一緒に練習時間を決めて、納得感を持たせましょう。

具体的な例とアドバイス

例：「今日はどの曲を10分間練習する？」
「何時から練習するのがいい？」

ポイント：子どもが主体的に取り組む姿勢を促すことができます。

5. 成功体験を共有する

成功したときは一緒に喜び、成果を共有しましょう。例えば、お気に入りの曲が弾けたら家族に披露するのもおすすめです。

例：「今日の演奏、すごくよかったからお父さんにも聞いてもらおう！」

ポイント：小さな成功を家族で喜ぶことで、子どもの自己肯定感が高まります。

【まとめ】

ピアノ練習は、子どもにとって楽しいものにも負担にもなり得ますが、親の声掛け次第でその印象は大きく変わります。五野ピアノ教室では、子どもが自信を持ち、音楽を楽しめるように親御さんのサポートも大切にしています。京都市・大津市でピアノ教室をお探しの方は、ぜひ体験レッスンにお越しください！